航空飞行模拟器对科普教育有帮助吗?

　　利用航空航天飞行模拟器来做学生的科普教育，可以通过模拟飞行体验，让广大中小学生近距离的接触航空飞行，真切的感受飞行的乐趣。目前福建地区已有多所中小学与厦门惠拓达成合作，同时惠拓也多次将航空科普课堂带入校园，校企联动共同建立航空科普教育基地。课堂理论知识结合课外飞行体验馆，真正做到理论与实践相结合，能够激发学生对航空领域的兴趣，拓展学生的视野，极具教育意义。

　　在目前国内的航天航空模拟器领域，厦门惠拓还是蛮有名气的。教学上飞行科普宣传重在理论知识，同时飞行模拟器体验重在实践。在通往飞行员的路上，二者都重要，缺一不可。

　　厦门惠拓所研发的各种飞行模拟器参加过国内各大小航天航空展会，比如AOPA国际飞行训练展会，9.8厦门9.8投洽会等等国内大小活动都能看到厦门惠拓模拟器的身影。

　　相关链接：

　　http://news.southcn.com/gd/content/2017-10/14/content_178148283.htm

　　http:///news/art-16.html

　　飞行模拟器仿真技术类型

　　1、数字仿真

　　通过建立的数字模型及所编写的执行程序在计算机上进行反复运行试验，而无需为模拟产生真实环境配备的各种物理效应设备亦即只用计算机来实现和评价真实条件下所探讨的事物特性。数字仿真可在实时、准实时或超实时条件下运行，尤其适于系统的研究开发、方案论证和设计阶段。

　　飞行模拟器数字化仿真技术

　　2、半实物仿真

　　它通过将研究系统的部分实物(如各种传感器、机载计算机、操纵及其伺服机构等)接人到仿真回路进行试验，所以除计算机外还要求配备相应形成传感器测量环境的各种设备，而飞行器动

力学等被控对象的动态特性仍需通过建立的数字模型在计算机上运行，在整个样机尚未全制出就可利用仿真回路对所研制的部分实物进行评定，根据仿真试验结果进行修改、优化或定型这种仿真试验要求必需实时运行。

　　3、人在回路中的仿真